Para que un futbolista pueda jugar y mantenerse en la élite del fútbol, es muy importante una correcta metodología en fútbol formativo.
En el mundo del fútbol de alto rendimiento los entrenadores siempre buscamos que nuestros jugadores estén lo mejor preparados posible para la exigente competición. Rendir, competir, y ganar. Que los jugadores estén preparados para ello cuando llega el momento depende en gran porcentaje del talento innato del jugador, pero tienen igual o más relevancia las enseñanzas y experiencias que ha recibido el jugador en su proceso de formación.
No podemos esperar recoger los frutos si antes no hemos cuidado y mimado día a día todo el proceso de formación y crecimiento.
Además, es importante tener en cuenta que hay conductas y habilidades que son muy difíciles de adquirir o mejorar cuando cuando ya son mayores. Por lo tanto, debemos aprovechar las fases sensibles del jugador para ayudarles a aprender aquello que pueden y deben adquirir en cada fase de su proceso de crecimiento como jugador.
Por ese motivo se hace indispensable una buena metodología de entrenamiento en el fútbol formativo.
En MBP creemos que los jugadores que marcan la diferencia en cuanto rendimiento en el fútbol profesional son los jugadores inteligentes y autónomos: que comprenden el juego y actúan de forma eficaz y eficiente en las distintas situaciones que el juego les presenta.
Para llegar a ese punto, es importantísimo en cada etapa del proceso de formación del jugador, saber qué entrenar, cuándo entrenarlo y cómo entrenarlo, además de sustentar todas esas ideas y acciones concretas en un “por qué” de todo. Argumentos científicos , empíricos y filosóficos sobre el desarrollo del futbolista y aprendizaje del mismo que sustentarán todo lo que vendrá a continuación.
Esta coherencia y orden transversal en todas y cada una de las decisiones que como entrenadores tomemos será vital en el futuro, y así es como lo intentamos transmitir en MBP. Por lo tanto, para el entrenador será indispensable desarrollar competencias en todos y cada uno de estos grandes bloques.
Esto dará respuestas a todo:
- ¿Cómo organizo a los jugadores en los equipos para entrenar con ellos lo que necesitan para progresar?
- ¿Cómo selecciono esos contenidos?
- ¿Cómo planteo la tarea de entrenamiento?
- ¿Cómo la llevo a cabo en el campo?
- ¿Cómo la evalúo para mejorar o valorar la utilidad de la misma?
Estas son sólo unas pocas preguntas las cuales una metodología de entrenamiento en fútbol base debe responder.
Buenas tardes.
Bueno antes deciros que cada entrenador debería tener una metodología propia de entrenamientos, pero no debería tener una metodología diferente , de tratar a los jóvenes deportistas. A lo que me quiero referir he insistir que antes de ser enseñadores entrenadores de futbol en este caso, somos personas, y somos catalogados como PROFESORES, por lo tanto tenemos que tener un trato humano con los jóvenes de lo mejor posible, preparar primero una persona humana para el mundo, después pensar en preparar y entrenar a un jugador de futbol.
La metodología de entrenamientos de un entrenador son sus propios ideas del futbol aprendidas practicadas durante su época como futbolista, o de su época como estudiante de la carrera, así como la personalidad propia adquirida bien en su edad infantil en su familia, como en su etapa como adulto en distintos centros de formación como empleado. Obviamente según el nivel y la capacidad de formar que tenemos , hay entrenadores mas y menos preparados, por lo tanto hay que valorar siempre un entrenador que continuamente sigue formándose a prender para poder dedicar a los jóvenes deportistas las mejores planes y métodos de entrenamiento y preparación en futbol, hablando de táctica, técnica , estratégica, psicológica y humana.
Sin mas le mando un saludo desde Murcia, y deseo muchos éxitos.
Ioan M Entrenador futbol base.